Stichting Kindertehuis Tamara
Bankrekening:  Nederland  ABN-AMRO 59.29.57.098/  Suriname  RBTT Bank NV  SRD 12041596 / EURO 12894614
Adroestraat 107 Paramaribo-Flora Suriname
Ieder kind heeft recht op goed onderwijs.
Teneinde te kunnen voorzien in de vanzelfsprekende behoeften van de kinderen, zoals
zorg, onderwijs en behandeling heeft het kindertehuis behoeft aan een aantal
voorzieningen, die zij niet volledig uit haar exploitatierekeningen kan bekostigen. Veel
kinderen echter die in het kindertehuis worden opgenomen hebben een grote
leerachterstand, waarbij in sommige gevallen leerproblemen kunnen worden vermoed.
Daarnaast blijken veel kinderen die tot het tehuis worden toegelaten in hun gedrag
getypeerd kunnen worden als kinderen met probleemgedragingen. Vanwege de
leerachterstanden en deze gedragingen is het vaak niet mogelijk veel kinderen op de
buurtscholen te plaatsen. Daarvoor is namelijk eerst een diagnostisch onderzoek
noodzakelijk en gekwalificeerd personeel dat voldoet aan de kwalificaties om kinderen
met leer- en gedragsproblemen op te vangen en te begeleiden. Gesteld kan worden, dat
gelet op de afstanden tot de eigen (vroegere) scholen, gelet op het criterium van de
tijdelijke opvang, gelet op aspecten die het soms moeilijk maken het kind van school te
doen veranderen en mede gezien de behoefte aan tijdelijke rust als gevolg van de
crisissituatie, kan worden geconcludeerd dat het een absolute noodzaak is dat het tehuis
kan beschikken over eigen schoollokalen en zelf het onderwijsproces van deze kinderen
in de hand kan nemen en houden.



Wij vragen uw steun voor hun toekomst, zonder dat het heden een belemmering wordt
Stichting.
Personeel.
Fotogallerij.
Financiering.
Toelating.
Onderwijs.
Doelstelling.
Downloads.
Contact.

Wat ben ik trots op mijn kinderen van kindertehuis Tamara.

Op één na (hij kon het echt niet helpen) zijn alle kinderen bevorderd naar het volgende schooljaar. Daarbij moet ik mijn personeel mn de huiswerkbegeleidster ook dank zeggen voor hun betrokkenheid, stimulans en begeleiding.